本校透過整合社會資源進行服務學習的推動，規劃學生經由「做中學」之理念，安排各類型的服務學習課程及活動，將服務學習之理念與精神深植心中，形塑公民意識，培養品德情操。經由質量俱佳之服務學習活動，促進學校與社區或地方的互惠互助，以建立學校良好形象，有助於本校之永續經營。透過服務活動，體會社會不同層面的生活、增進生命歷練，使自我反思、有助於生命方向與目標之確立。除此之外，本組積極地選擇優質合作機構與對象，善用所學、投入弱勢生命關懷服務，適切地幫助及造福更多有需要的人，將有限資源迴向於服務對象，實踐社會正義，達到博施濟眾之生命關懷。

本校與縣內各醫護單位、慈善組織、社區協會等機構進行合作，積極推動學生志工服務。由於本校係苗栗縣唯一以醫護為主體之大專院校，因此在照護老人或弱勢團體上具有豐富的專業資源；學生透過志工服務，不但可以落實生命關懷，也可以開拓視野，使生命有所成長。

服務學習業務

（1）負責規劃服務學習實施要點及細則。

（2）規劃有關服務學習重大案由，提請服務學習課程發展委員會審議，並執行服務學習課程發展委員會之決議。

（3）負責策劃與督導全校性之服務學習相關活動，辦理志願服務訓練培訓志工，並支援各科服務學習相關行政業務。

（4）規劃推動服務學習納入正式必修課程，並推動各科開設具服務學習內涵之專業課程。

（5）執行五專一年級必修0學分服務學習課程，結合課程與社團進行社區服務。

（6）推動社團辦理服務性活動，並參與國際志工服務。

（7）負責媒合學生服務機構，並與機構簽訂機構合約書。